Преподаватель: Ишигенова Л.Е.
| № п.п | Преподаватель | Группа | П/г | Дисциплина | Тип занятия | Всего, час. | План, час. | Факт, час. | Остаток, час. | План в 2 нед., час. | Факт в 2 нед., час. | Окончание | Процент выполнения, % |
| 1. | Ишигенова Л.Е. |
5241 |
0 |
Экзамен |
Семинар |
2 |
1 |
2 |
0 |
0,0 |
0 |
31.12.2024 |
 |
| 2. | Ишигенова Л.Е. |
5241 |
0 |
Ботаника |
Теоретические занятия |
16 |
10 |
16 |
0 |
0,0 |
0 |
31.12.2024 |
|
| 3. | Ишигенова Л.Е. |
5241 |
1 |
Ботаника |
Практика |
16 |
10 |
16 |
0 |
0,0 |
0 |
31.12.2024 |
|
| 4. | Ишигенова Л.Е. |
5241 |
2 |
Ботаника |
Практика |
16 |
10 |
16 |
0 |
0,0 |
0 |
31.12.2024 |
|
| 5. | Ишигенова Л.Е. |
5241 |
0 |
Общ.неорг.химия |
Теоретические занятия |
12 |
8 |
12 |
0 |
0,0 |
0 |
31.12.2024 |
|
| 6. | Ишигенова Л.Е. |
5241 |
2 |
Общ.неорг.химия |
Практика |
52 |
34 |
52 |
0 |
0,0 |
0 |
31.12.2024 |
|
| 7. | Ишигенова Л.Е. |
5241 |
1 |
Общ.неорг.химия |
Практика |
52 |
34 |
52 |
0 |
0,0 |
0 |
31.12.2024 |
|
| 8. | Ишигенова Л.Е. |
6247 |
0 |
Биология |
Теоретические занятия |
56 |
36 |
42 |
14 |
4,4 |
0 |
31.12.2024 |
|
| 9. | Ишигенова Л.Е. |
6247 |
0 |
Химия |
Теоретические занятия |
56 |
36 |
32 |
24 |
7,6 |
0 |
31.12.2024 |
|
| 10. | Ишигенова Л.Е. |
6247 |
0 |
География |
Теоретические занятия |
32 |
21 |
22 |
10 |
3,1 |
0 |
31.12.2024 |
|
| 11. | Ишигенова Л.Е. |
6248 |
0 |
География |
Теоретические занятия |
32 |
21 |
22 |
10 |
3,1 |
0 |
31.12.2024 |
|
| 12. | Ишигенова Л.Е. |
6248 |
0 |
Биология |
Теоретические занятия |
56 |
36 |
42 |
14 |
4,4 |
0 |
31.12.2024 |
|
| 13. | Ишигенова Л.Е. |
6248 |
0 |
Химия |
Теоретические занятия |
56 |
36 |
32 |
24 |
7,6 |
0 |
31.12.2024 |
|
| 14. | Ишигенова Л.Е. |
6249 |
0 |
География |
Теоретические занятия |
32 |
21 |
22 |
10 |
3,1 |
0 |
31.12.2024 |
|
| 15. | Ишигенова Л.Е. |
6249 |
0 |
Химия |
Теоретические занятия |
56 |
36 |
32 |
24 |
7,6 |
0 |
31.12.2024 |
|
| 16. | Ишигенова Л.Е. |
6249 |
0 |
Биология |
Теоретические занятия |
56 |
36 |
42 |
14 |
4,4 |
0 |
31.12.2024 |
|
Обновлено: 21.11.2024 в 08:57.
